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quarta-feira, 27 de maio de 2020

Sugestões de Leitura - Professor Luiz.



O professor Luiz da sala de leitura separou alguns livros para que vocês possam colocar a leitura em dia e se distrair um pouco, além de ter contato com diferentes gêneros textuais, atis como:
  • Conto Fantástico
  • Narrativa de Aventura
  • Autobiografia   

Sextos e Sétimos Anos

 Livro:  Odisséia – Adaptação:  Ruth Rocha
Clique abaixo para ler:


Oitavos e Nonos Anos
 Livro: A Ilha do Tesouro – Robert Louis Stevenson
Clique abaixo para ler:


Ensino Médio
 Livro: O diário de Anne Frank – Edição definitiva por Otto H. Frank e Mirjam Pressler
Clique abaixo para ler:


quarta-feira, 20 de maio de 2020

3º TA (Terceiro - EJA) Atividade 3



galera! Essas atividades devem ser realizadas em seu caderno,a partir de 20/05.

Não deixe para depois, porque no dia 04 de junho serão postadas outras, Fiquem Atentos!


Língua Portuguesa.
Professora Keila Bonina
Se você quiser entre em contato com a professora pelo Messenger.
Clique no link.


Leia o texto abaixo sobre o gênero textual e responda as questões:
Artigo de Opinião

artigo de opinião é um tipo de texto dissertativo-argumentativo onde o autor apresenta seu ponto de vista sobre determinado tema, e por isso recebe esse nome.
A argumentação é o principal recurso retórico utilizado nos textos de opinião, que tem como principal característica informar e persuadir o leitor sobre um assunto.
Geralmente, os artigos de opinião são veiculados nos meios de comunicação de massa (televisão, rádio, jornais, internet e revistas) e abordam temas da atualidade.
Características do artigo de opinião

        Textos escritos em primeira e terceira pessoa
        Uso da argumentação e persuasão
        Geralmente são assinados pelo autor
        Produções veiculadas nos meios de comunicação
        Possuem uma linguagem simples, objetiva e subjetiva
        Escolha de temas da atualidade
        Possuem títulos polêmicos e provocativos
        Contém verbos no presente e no imperativo

Estrutura do artigo de opinião

Geralmente, os artigos de opinião seguem o padrão da estrutura dos textos dissertativos-argumentativos:
        Introdução (exposição): apresentação do tema que será discorrido durante o artigo (o que você pensa sobre o assunto).
        Desenvolvimento (interpretação): momento em que a opinião e a argumentação são os principais recursos utilizados ( Você vai tentar convencer de que é verdade o que você defendeu no primeiro parágrafo).

        Conclusão (opinião): finalização do artigo com apresentação de ideias para solucionar os problemas sobre o tema proposto (Dar uma solução para o problema apresentado anteriormente, não pode trazer fatos novos neste parágrafo).


Como fazer um artigo de opinião - Passo a passo:

1. Escolha e definição do tema

Para fazer um artigo de opinião, o tema, antes de mais nada, deve estar definido. Ele é o assunto sobre o qual o autor dissertará. Para isso, o artigo será feito para um meio de comunicação; já existe uma pauta definida, ou é um tema livre de um trabalho escolar?
Obs. Tema e título são duas coisas diferentes. O primeiro é o assunto, e o segundo é o nome que será dado ao texto.

2. Pesquisa e busca de argumentos

Não basta saber qual o tema, e não possuir argumentos sobre ele. Sendo um texto opinativo, é importante sustentar o ponto de vista baseado em argumentos. Por isso, a pesquisa profunda e atualizada, seja nos livros da biblioteca, ou nos sites da internet, deve ser o próximo passo para escrever um artigo de opinião.
Anote tudo o que for interessante e vá, aos poucos, construindo e dando corpo ao texto. Mas, não se esqueça, você deve formar sua opinião sobre o assunto e não copiar a de outros, isso é considerado plágio!
3. Recorte do tema

Imagine que o artigo de opinião para fazer é um tema dado pela professora e que é muito abrangente: racismo no Brasil. Note que muitas coisas podemos falar sobre o racismo no Brasil, por exemplo, a origem, a história, alguns casos, o racismo na atualidade, etc.
Assim, é essencial fazer um “recorte” para focar somente em alguns aspectos do tema. Isso torna mais fácil a escrita do texto, evitando se perder em tanta informação.
4. Seleção do material

Agora que o “recorte” já foi definido, a seleção do material que será utilizado fica mais clarificada. Não se esqueça de selecionar tudo para depois utilizar, se necessário, a bibliografia, no final do texto. Importante ressaltar que a seleção feita deve conter dados atualizados sobre o tema.
5. Produção de texto

De acordo com a estrutura do texto de opinião (introdução, desenvolvimento e conclusão) é a hora de produzir o texto em linguagem formal. A coesão e a coerência são dois mecanismos fundamentais na construção de um texto inteligível.
A coesão está relacionada com a utilização correta das palavras na ligação entre frases, períodos e parágrafos, os chamados de conectivos. Já a coerência, faz referência à lógica das ideias expostas no texto.
Dica

Uma dica muito importante que pode ajudar na escrita de um artigo de opinião é estar familiarizado com sua estrutura. Para isso, leia diversos artigos desse gênero em jornais e revistas, por exemplo.
Contudo, não basta ler, é muito importante fazer uma leitura racional e atenta. Analise, por exemplo, os títulos, as introduções, os desenvolvimentos (argumentos, opiniões) do texto e as finalizações. Se necessário, faça notas sobre algumas coisas que irão te ajudar na produção desse tipo de texto.

Exemplos de Artigos de Opinião
Para entender melhor esse tipo de texto argumentativo, seguem alguns exemplos de artigos de opinião:
Trecho de artigo de opinião sobre "Drogas"

Atualmente, o problema das drogas tornou-se muito recorrente em diversas partes do mundo. O surgimento de novas substâncias entorpecentes tem levado ao aumento do número de dependentes químicos.
No Brasil, fica difícil mencionar o problema das drogas e não pensar na cidade de São Paulo, onde a Cracolândia se expande cada vez mais.
O crack tem demonstrado a forte dependência que causa nos indivíduos e os problemas estruturais que geram, dentre eles, a pobreza, o desemprego e a proliferação de doenças.
Em relação a isso, a negligência do governo é notória. Ou seja, o foco maior está em acabar com o problema do crack, ao invés de oferecer melhoria na vida dos viciados.
Sendo assim, os viciados em crack continuam vivendo em péssimas condições e infelizmente, ainda são tratados como "bandidos".
Trecho de artigo de opinião sobre "Racismo"
Embora grande parte da população brasileira seja descendente de negros, o problema do racismo está longe de ser resolvido no país.
No período colonial, Portugal trouxe os negros da África para trabalharem no país em condição de escravos. Desde então, o racismo esteve incutido na mente de muitos brasileiros.
Embora a Lei Áurea tenha libertado os africanos do trabalho escravo em 1888, a população negra apresenta os maiores problemas ainda hoje no país. Destacam-se, as condições de vida, acesso ao trabalho, a moradia, dentre outros.
Se observarmos as favelas do país ou mesmo as penitenciárias, o número de negros é sem dúvida maior. A grande questão é: até quando o racismo persistirá no nosso país? Pois mesmo séculos depois, ainda é possível nos deparamos com um racismo velado no Brasil.
A implementação de políticas públicas poderá resolver nosso problema, mas ainda temos muitos caminhos a percorrer. Infelizmente, creio que não estarei vivo para contemplar essa conquista.
Fonte: https://www.todamateria.com.br/artigo-de-opiniao/; autora: Daniela Diana,
Professora licenciada em Letras. Acesso em 15/04/2020.


QUESTÕES DO TEXTO

1)    O QUE É UM ARTIGO DE OPINIÃO?

2)    QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ARTIGO DE OPINIÃO?

3)    QUAL A ESTRUTURA DO ARTIGO DE OPINIÃO?

4)    COMO PRODUZIR UM ARTIGO DE OPINIÃO?

5)    Vocês deverão assistir no youtube uma aula sobre as características e estratégias de produção de um texto de opinião, conforme o link abaixo. Esta aula vem com a intencionalidade de esclarecer possíveis dúvidas quanto ao gênero textual estudado. Após a leitura e a audição do vídeo, produzam um comentário sobre o que vocês entenderam sobre o gênero estudado.


Matemática.
Professor Roberto Santos
Copie e responda em seu caderno.
Exercícios Estatística
1)    Observe os dados à baixo:
Nos últimos Domingos, segundo dados do ministério da saúde:
22 de março – 25 mortos
29 de março – 139 mortos
05 de abril - 487 mortos
12 de abril – 1223 mortos
19 de abril – 2462 mortos
26 de abril – 4205 mortos
03 de maio – 7025 mortos
a)    Construa uma tabela com as informações á cima
b)    Construa um gráfico de eixos com dados à cima

Biologia.
Professor Rogério Carlos
Copie e responda em seu caderno.

Olá alunos!
Esta atividade é sobre as plantas, são questões dissertativas sobre esse assunto.
Boa atividade!

1) Descreva as plantas Briófitas.
2) Descreva as plantas Pteridófitas.
3) Qual a diferença entre as Gimnosperma e a Angiosperma?
4) O que é o Xilema e a Floema?
5) O que é a seiva bruta e a seiva elaborada?

História.
Professor Gilson Rafael

Leia o texto sobre o Imperialismo na passagem do século XIX para o século XX.
Em 1914,85% das terras do planeta eram áreas coloniais. O dado é impressionante e nos revela de que maneira a Europa tornou-se “senhora do mundo”. Tal número é o reflexo de um novo movimento imperialista ocorrido principalmente a partir dos anos 70 do século passado.
(...)
A análise da evolução do capitalismo naquele momento, associada à constatação de uma crise do sistema, principalmente a partir de 1.873, permite-nos compreender as razões do imperialismo.
Às transformações que se operavam no capitalismo eram as tendentes à monopolização. A expressão capitalismo monopolista é utilizada tradicionalmente para se conceituar essa época. Fusões, acordos geraram a integração das empresas (...), o que, por sua vez, implica cada vez maiores excedentes de capitais. Percebe-se, portanto, que estas transformações, tendo ocorrido simultaneamente com emergência de uma grande depressão, criaram a possibilidade de reinvestimento de capitais na própria produção, tornando-se necessário exportar capitais, ao mesmo tempo em que se buscavam novos mercados consumidores.
Em que pese a existência de outros elementos motivadores, os fatores citados acima constituem a razão fundamental da expansão europeia.
                                                                    Adhemar Martins Marques e outros, História              contemporânea através de textos, Contextos.

Agora responda:
1)    Por que se afirma que a Europa tornou-se “senhora do mundo”?
2)    Em que sentido apontavam as transformações no sistema capitalista?
3)    Qual é a expressão do capitalismo monopolista?
4)    Em que século ocorreu o imperialismo?
5)    Qual foi um dos elementos que geraram a corrida imperialista?

Geografia.
Professor Lilian Alves
Para eventuais dúvidas, meu contato: 994023658

1-A chamada Ásia Ocidental constitui importante área de encontro de três continentes: a Ásia, a África e a Europa. É marcada, principalmente, pela instabilidade dos limites políticos, diversidade étnica da população e multiplicação das crenças religiosas. Três grandes religiões têm sua “Cidade Santa” na Ásia Ocidental. São elas:

a) Fetichismo, islamismo e judaísmo.
     b) Budismo, hinduísmo e maometismo.
     c) Judaísmo, cristianismo e islamismo.
    d) Cristianismo, bramanismo e islamismo.
    e) Budismo, judaísmo e islamismo.

2- Na esteira da discórdia entre judeus e palestinos nos territórios por eles disputados está o movimento sionista, apontado por muitos como um dos principais elementos relacionados com o aumento das tensões entre ambos os lados da questão. De toda forma, o sionismo não é a causa do problema em si, mas um de seus fatores históricos mais importantes.
Entende-se por sionismo:

a) a intenção proeminente dos povos árabes de tentar erradicar os judeus do Oriente Médio.
b) a crença religiosa de que judeus e muçulmanos são povos excludentes e que jamais entrarão em paz.
c) a busca dos judeus pela Terra Prometida, nos arredores de Jerusalém, com a consequente criação de seu Estado-Nação.
d) o movimento de resistência dos judeus frente às constantes ameaças árabes promovidas em todo o mundo.

3- O que significa ser mulçumano?

4- Qual as três religiões com maior número de seguidores respectivamente?

5- O que é intolerância religiosa? Dê um exemplo.

Física.
Atividade Ministrada Pela Coordenação.

01.Um fabricante de automóveis anuncia que determinado modelo atinge 80 km/h em 8 segundos (a partir do repouso). Isso supõe uma aceleração média próxima de:

a) 0,1 m/s2         b) 3 m/s2        c) 10 m/s2           d) 23 m/s2               e) 64 m/s2


a) 1,6                     b) 2,0             c) 3,0                d) 4,2                       e) 6,0

03.A aceleração de um móvel informa a maneira como a velocidade varia. Dizer que a aceleração de um móvel é de 2 m/s2 significa que:

a) o móvel percorre 2 m em cada segundo
b) em cada segundo o móvel percorre uma distância que é o dobro da percorrida no segundo anterior.
c) a velocidade do móvel varia de 2 m/s em cada segundo
d) a velocidade do móvel varia de 2 m em cada segundo
e) a velocidade do móvel varia de 2 m/s em cada segundo ao quadrado

04.A velocidade escalar de um automóvel aumenta de 36 km/h para 108 km/h em 10s. A aceleração escalar média é:

05.Um veículo aumenta sua velocidade escalar de 10 m/s para 20 m/s num intervalo de tempo de 5 segundos. Qual foi sua aceleração escalar no citado intervalo de tempo ?

Química.
Professor João “Nequini” Rodrigues
Copie as questões e responda em seu caderno.

01.Os hidrocarbonetos de cadeia carbônica fechada e saturada são chamados:
a) alcanos
b) alcenos
c) alcinos
d) ciclanos
e) ciclenos

02.O composto H2C = CH — CH3 apresenta fórmula geral:
a) CnH2n+2
b) CnH2n
c) CnH2n–2
d) CnH2n–6
e) CnH2n–1

03. Quantos carbonos e quantos hidrogênios temos na fórmula abaixo.
a) H3C − CH2 − CH2 − CH3

04. Classifique os carbonos em: 1º; 2º; 3º e 4º

05. Classifique a cadeia carbônicas abaixo:


Inglês.
Teacher Marta
Se você quiser entre em contato com a professora pelo Messenger.
Clique no link.
                 
Indefinite  Articles

        Indefinite Articles, que significam artigos indefinidos. No inglês temos o A  e An eles significam “um ou uma”. Você usa A ou Na no singular. Por exemplo: An  apple ( uma maçã); A book ( um livro). A diferença de A e An é que você usa o A antes de um som de uma consoante enquanto An você usa antes de vogal.
         Enquanto no português nós temos vários artigos indefinidos, um, uma, umas, uns... no inglês já é diferente temos só dois.
         A: um, ou uma
         An: um ou uma

1.    Agora que você já leu a explicação complete com o artigo correto seguindo os exemplos:
        A cat       
        An Orange
a)_____ boy                                         l) ____egg
b)_____book                                        m)____uniform
c)______pen                                        n)____arm
d)______wallet                                     o)___lemon
e)______pencil                                     p)___Flower
f)______apple
g)______airplane
h)_____ island.
i)_____elephant
j)______ball
k)______dog
     
Olá queridos alunos, espero que estejam todos bem! Por favor leiam a explicação e completem  a atividade acima que está bem simples.
 Fiquem bem! Profª Marta

Artes.
Professor Marcio
Essa semana teremos uma avaliação para fechamento de notas, peço que todos entrem no link  abaixo e respondam as questões, e não se esqueçam de preencher  nome completo e serie. 
Obrigado tenham uma ótima semana 
Para fazer a atividade, clique no link abaixo.




Filosofia.
Professora Paulo Santana

Orientação: leia o texto a seguir (continuação do anterior) e responda em seu caderno às questões 1, 2, 3 e 4.
Fenômeno do poder
O que é poder? A palavra poder vem do latim potere, posse, “poder, ser capaz de”. Refere-se fundamentalmente à faculdade, capacidade, força ou recurso para produzir certos efeitos. Assim, dizemos: o poder da palavra, o poder do remédio, o poder da polícia, o poder da imprensa, o poder do presidente.
Talvez com base no sentido etimológico da palavra, o filósofo inglês Bertrand Russell (1872-1970) tinha definido o poder como a capacidade de fazer os demais realizarem aquilo que queremos. Assim, o indivíduo que detém essa capacidade – ou meios – tem a faculdade de exercer determinada influência ou domínio sobre o outro e, por seu intermédio, alcançar os efeitos que desejar.
O fenômeno do poder costuma ser dividido em duas categorias: o poder do ser humano sobre a natureza e o poder do ser humano sobre outros seres humanos. Frequentemente, essas duas categorias de poder estão juntas e se complementam.
A filosofia política investiga o poder do ser humano sobre outros seres humanos, isto é, o poder social, embora também se interesse pelo poder sobre a natureza, uma vez que essa categoria de domínio igualmente se transforma em instrumento de poder social.
Formas de poder
Assim, voltando à definição de poder, se levarmos em conta o meio do qual o indivíduo se serve para conseguir os efeitos desejados, podemos destacar três formas básicas de poder social, conforme a análise de Norberto Bobbio:
·         poder econômico – é aquele que utiliza a posse de bens socialmente necessários para induzir os que não os possuem a adotar certos comportamentos, por exemplo: realizar determinado trabalho;
·         poder ideológico – é aquele que utiliza a posse de certas ideias, valores, doutrinas para influenciar a conduta alheia, induzindo as pessoas a determinados modos de pensar e agir;
·         poder político – é aquele que utiliza a posse dos meios de coerção social, isto é, o uso da força física considerada legal ou autorizada pelo direito vigente na sociedade.
O que essas três formas de poder apresentam em comum?
[...] elas contribuem conjuntamente para instituir e manter sociedades de desiguais divididas em fortes e fracos, com base no poder político; em ricos e pobres, com base no poder econômico; em sábios e ignorantes, com base no poder ideológico. Genericamente, em superiores e inferiores. [Bobbio, Estado, governo, sociedade, p.83; destaque nosso.]
O poder econômico preocupa-se em garantir o domínio da riqueza controlando a organização das forças produtivas [por exemplo: o tipo de produção e o alcance de consumo das mercadorias]. O poder ideológico preocupa-se em garantir o domínio sobre o saber [conhecimentos, doutrinas, informações] controlando a organização do consenso social [por exemplo: os meios de comunicação de massa – televisão, jornais, rádios, revistas etc.]. O poder político preocupa-se em garantir o domínio da força institucional e jurídica controlando os instrumentos de coerção social [por exemplo: forças armadas, órgãos legislativos, órgãos de fiscalização, polícia, tribunais etc.].

Julgamento de um político por corrupção em tribunal chinês em 2015, que terminou com sua condenação à prisão perpétua. As instituições judiciárias, com seus instrumentos disciplinares e coercitivos, são instrumentos importantes para a manutenção do poder político. Que tipo de impressão ou sentimento inspira a cena de um tribunal, como a imagem acima?

Desses três poderes [econômico, político e ideológico] qual seria o principal, o mais eficaz? Para Bobbio, é o poder político, cujo meio específico de atuação consiste na possibilidade de utilizar a força física legalizada para condicionar comportamentos. Assim,
[...] o poder político é, em toda sociedade de desiguais, o poder supremo, ou seja, o poder ao qual todos os demais estão de algum modo subordinados [Bobbio e outros, Dicionário de política, p. 995-996].
[...] o poder político é [...] o sumo poder, isto é, o poder cuja posse distingue em toda sociedade o grupo dominante. De fato, o poder coativo [que coage, obriga pela força] é aquele de que todo grupo social necessita para defender-se de ataques externos ou para impedir a própria desagregação interna. [Bobbio, Estado, governo, sociedade, p.83.]
Bobbio desenvolve o argumento de que o poder é fundamental para que o mais rico subordine o mais pobre, assim como o poder ideológico é necessário para conquistar a adesão da maioria das pessoas aos valore do grupo dominante. No entanto, só o uso do poder político, da força física legalizada, serve, em casos extremos, para impor e garantir determinada ordem social. E nas relações entre dois ou mais grupos poderosos, em termos econômicos ou ideológicos, o instrumento decisivo na imposição da vontade é a guerra, que consiste no recurso extremo do poder político.


Conexões                                                                                                                                                                                                        
1.    Comente o humor crítico contido nessa tirinha. Você tem a mesma percepção do casal a respeito da política? Essa percepção é comum? Por quê? Você acha isso bom?
Análise e entendimento                                                                   
2.    Sintetize e compare os conceitos antigo e moderno de política [texto da página 342-343 – semana passada;].
3.    Poder é a posse dos meios que levam à produção de efeitos desejados. Explique essa afirmação.
4.    Comente a afirmação de Norberto Bobbio de que o poder político é o poder supremo em uma sociedade de desiguais.


Simulado Saresp - Cleise 2024

Ensino Fundamental Atenção! Só serão computadas as notas dos alunos que realizarem a prova na escola.   6º Ano do Ensino Fundamental. 6º Ano...