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3º A:
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Língua
Portuguesa.
3º A
e B: Professora Kelly Coutinho
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Professora Keila Bonina
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Matemática.
3º A
e B: Professor Roberto Tanabe
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3º C
Professora Leila Segantin
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Biologia.
3º A
e B: Professora Bruna De Nez.
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3º C: Professor Rogério Carlos
Antes de
fazer a atividades, leia o texto abaixo.
A
ORIGEM DA VIDA
O ser humano é muito curioso e tenta
encontrar explicação para tudo, e uma das questões que nos intrigam é como que
a vida surgiu no nosso planeta.
Assim começou aparecer várias ideias que viraram
teorias: Teoria da abiogênese e teoria da biogênese.
-
TEORIA DA ABIOGÊNESE: Essa teoria diz que a vida pode surgir também
através de coisas inanimadas (sem vida), isso acontece através de um principio
ativo, uma força motriz que acaba gerando a vida.
Teve experiência que “comprovou essa
teoria”, mas foi uma experiência mal feita sem observar as regras de uma
experiência segura, para obter resultados seguros. Essa teoria foi aceita até
meados do século 19. Foi quando surgiu outra teoria, a teoria da biogênese.
-
TEORIA DA BIOGÊNESE: Essa teoria diz que a vida só pode surgir
através de outra vida preexistente.
Francesco Redi teve muita persistência e
coragem para enfrentar uma ideia que era aceita no momento (teoria da
abiogênese), ele teve que formular uma experiência bem dirigida para não terem
dúvidas sobre a sua hipótese. A famosa experiência de Redi consistia em colocar
em 2 recipientes iguais, pedaços de carne e um dos recipientes ficaria aberta e
outra fechada. Observou que em um dos potes surgiu larvas (recipiente aberto) e
no outro (recipiente fechado) não surgiu larvas. Se de fato existisse o
principio ativo então teria que surgir larvas nos dois recipientes, e não foi
isso que aconteceu.
Com isso Redi provou que a teoria da
abiogênese estava errada e assim ela caiu para dar lugar a nova teoria, a
teoria da biogênese.
Mas repare que essas teorias não explicam
a origem da vida. Com isso surgiram novas hipóteses tentando explicar a origem
da vida.
São elas: hipótese da panspermia cósmica,
hipótese autotrófica e hipótese heterotrófica.
- Hipótese da panspermia cósmica: Essa
hipótese diz que a vida surgiu no nosso planeta vindo do espaço. Através de
corpos celestes (meteoro e cometas), mas não explica como essa vida alienígena
surgiu lá no espaço.
- Hipótese autotrófica: Nessa hipótese os
primeiros seres vivos no nosso planeta, seriam unicelulares e autotróficos
(parecido com as algas atuais), Esse pensamento se deve porque já se sabe que
não existia gás oxigênio, milhões de anos atrás no nosso planeta, então se
pensou em um ser que não precisa desse gás para viver. O ser autotrófico se
utiliza de gás carbônico e produz o próprio alimento.
- Hipótese heterotrófica: A hipótese
heterotrófica afirma que os primeiros organismos vivos eram unicelulares e heterotróficos,
apresentavam uma nutrição heterotrófica, ou seja, eles não eram capazes de
sintetizar seu próprio alimento. Esses seres, provavelmente, alimentavam-se
pela absorção de moléculas orgânicas simples que estavam disponíveis nos
oceanos primitivos. Isso acontecia através da fermentação, pois ainda não tinha
gás oxigênio no planeta. Essa hipótese é aceita hoje na comunidade cientifica.
Com os seres se alimentando de matéria
orgânica que surgiram nos oceanos primitivos através de um rearranjo químico, a
atmosfera foi ficando saturada de gás carbônico, propiciando o aparecimento de
um ser autotrófico que foi utilizando esse gás carbônico e produzindo o seu
próprio alimento e produzindo também o gás oxigênio, deixando a atmosfera
parecida com que é hoje.
Perceba que houve uma grande novidade
entre esses seres que viviam milhões de anos atrás, tínhamos um ser vivo que se
utiliza de um alimento que surgiu (seres heterotróficos), e que produz gás
carbônico e depois surgiu um ser autotrófico, que produz o próprio alimento e
produz gás oxigênio.
Essa transformação gradual, chamamos de EVOLUÇÃO, que podemos dizer que é um
processo através do qual ocorrem as mudanças ou transformações nos seres vivos
ao longo do tempo, dando origem a espécies novas.
Essas transformações ocorrem devido a mutações genéticas, este processo faz com que as populações de organismos mudem e se diversifiquem ao longo do tempo. Se essa mudança favorecer esse novo ser, ele terá grandes chances de se adaptar ao ambiente, assim vai sobreviver e passar os seus genes para a sua prole (filhotes), se a mudança não favorecer, ele não vai se adaptar e vai morrer, não conseguindo passar os seus genes para os seus filhotes. O ser vivo precisa ter características para sobreviver ao ambiente (adaptação), se ocorre alguma mudança ambiental, os seres vivos precisam se adaptar senão entram e extinção. A partir dessa ideia (evolução), começamos a entender a biodiversidade (fauna e flora) que existe no nosso planeta, essa evolução vem atuando por milhões de nos até hoje, ela nunca para.
DIFERENÇA
ENTRE HIPÓTESE E TEORIA
As hipóteses são conjecturas, especulações,
previsões sobre determinado fenômeno da natureza e como ele se comporta. Hipóteses
devem ser testadas, o que normalmente é realizado por meio de
experiências.
As teorias
são explicações bem fundamentadas para descrever eventos que ocorrem na
natureza. Envolvem hipóteses já testadas exaustivamente, fatos e leis. Uma
teoria pode soar como uma explicação definitiva, mas pode vir a ser derrubada
com o passar dos anos.
Clique no
link e faça a atividade no formulário:
https://forms.gle/wg3rrezKnbt6wxDY7
História.
3º A
e B: Professor Erick
(Se você não é dessas turmas,
faça a próxima atividade)
Clique nos
links e faça as atividades nos formulários:
A GUERRA FRIA
https://forms.gle/cXdqY25neT8ihwtJ7
O MUNDO BIPOLARIZADO
https://forms.gle/gHyPYwG16msqCcP47
3º C
Professor Gilson Rafael
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Geografia.
3º
A, B e C Professora Lilian Alves
Em caso de dúvidas, contate a professora pelo Whats: 99402-3658
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Física.
3º
A, B:Professora Márcia Profeta
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3º C
Professor Jailton Guerra
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Química.
3º
A, B e C Professor João “Nequini” Rodrigues
Clique no
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Inglês.
3º A
e B: Teacher Edson Ricardo
(Se você não é dessas turmas,
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Em caso de dúvidas, contate a professora pelo Whats: 98125 1791
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3º
C: Teacher Kelly Marques
Clique no
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Artes.
3º A
e B: Professor Ermeno
(Se você não é dessas turmas,
faça a próxima atividade)
Pesquisar e descrever
algum prato típico folclórico e sua receita.
Enviar com nome e série para:
3º
C: Professor Márcio
Essa quinzena os alunos deverão assistir um vídeo contendo a história do teatro
e após deverão fazer uma breve pesquisa sobre a
primeira escola de teatro brasileira.
Clique no link abaixo e faça a
atividade no formulário:
https://forms.gle/ECnEkdEVAke1kcTa8
Sociologia.
3º
A, B, C:ProfessorTiago Ribeiro
(Se você não é dessas turmas,
faça a próxima atividade)
Em caso de dúvidas, contate a professora pelo Whats: 985367187
Clique no
link e faça a atividade no formulário:
Filosofia.
3º A
e B: Professor Paulo Santana
(Se você não é dessas turmas,
faça a próxima atividade)
Clique no
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3º
C: Professora Odeniura
Clique no
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https://forms.gle/Z3RfypKKfd6bQwip8
Educação
Física.
3º A
e B: Professor Cleber
(Se você não é dessas turmas,
faça a próxima atividade)
Clique no link e faça a atividade no formulário: 98286 3151
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https://docs.google.com/forms/d/12dXLRzC23f07-fpIKo6cVSCanRZz9MYT0V1_xH6KA5c/edit
3º
C: Professor Carlos
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link e faça a atividade no formulário:
https://forms.gle/QXXkvYQviW57XHar5
Projeto de Vida.
(O 3º C não tem essa matéria)
3º A
e B: Professor Tiago Ávila
Clique no
link e faça a atividade no formulário:
https://forms.gle/rgoH5gQSn1An1dAm7
Tecnologia.
(O 3º C não tem essa matéria)
3º A
e B: Professor Roberto Santos
Entre em contato com o professor: 96271 - 8557
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link e faça a atividade no formulário:
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